领导力培训没有效果？大概率你是中了以下误区，看看你中了几个？欢迎在评论区留言哦
一、没有标准
没有统一的培养标准，培训方向是盲目跟风的，采购一些热门的领导力课程，刚开始大家有新鲜感，愿意配合，后续就会发现管理层抱怨没用占用时间，越来越不愿意参加培训，明明培训负责人背后做了很多，但却吃力不讨好，领导也觉得你工作能力不行。
这是因为前期准备工作不充分，一开始没有制定清晰的标准，培训就不会成功，就好比一个没有方向的人，是无法达到目的地的。
所以想做好领导力培训，首先要设定培养标准，一是设计公司的领导力培养模型；二是调研管理者的能力现状，找出集体能力的短板；三是结合公司当下的业务目标，为管理者制定领导力培养计划（70%的在岗实践目标，20%的导师辅导目标，10%的理论学习目标）。
这样有三个好处，一是让老板清楚领导力培训的目标，更好地获得老板的支持，二是让管理者清楚自己的短板和参训的目标，自主投入到培训中；三是设定了统一的管理者培养标准，培训工作就不再盲目，将极大地提升培训工作的效率和成果。
二、没有计划
没有科学的培训计划，培训通常很随意，每年没有形成规律的机制去做培训，管理者觉得培训可有可无。
没有计划，就没有执行，没有执行就没有结果。做得好的企业都是有一套计划的，他们每年会做3-6个月的领导力培养班，管理者必须参加培训完成考核后才能晋升。
这是符合人才培养规律的，把管理者培养出来需要时间，上2天课是不可能培养出一个人的，所以如果想要做好领导力培训，企业除了投入金钱，也必须投入时间，当然这里并不是说3-6个月全部都在上课，上课可能就是每两个月组织1次2天的线下培训，更多的时间是让大家完成各自的在岗实践课题，培训部做好跟踪和辅导，只有让大家应用起来，发生行为改变才能真正做出效果，而这些都需要时间。
三、没有体系
没有一套系统的领导力知识体系，培训通常是碎片化的，哪个课程好培训负责人就采购哪个课程，然后就会发现管理层学了很多碎片化的课程，但还是不知道如何做管理，如何带团队，老板投的钱都打了水漂，还引来了管理层的抱怨，确实挺让人无奈的。
正确的做法是采购一套系统的领导力课程，分阶段学习和应用，从而让管理者形成自己带团队的套路。
其实管理者不需要学很多东西，其实只需要学6-8天的课程，关键是掌握一套知识体系，理解应用，完全内化，把它学透。
其实学习不在杂学，而是精学，如果大家能以更务实的态度对待培训，也许就不会走那么多弯路了。
四、没有行动
只上课，训后无行动，这可能是培训负责人最大的痛点了，课程讲得再好，训后学员不用，一切努力都是徒劳。
那么该如何让管理者在训后积极行动呢？背后是有方法的。
一是训前做好宣传：培训前就告诉大家参加培训的目的是帮助大家提升，而实现提升不光是课堂学习，更重要的是在岗实践的应用和改变，因此每次培训完，都要完成在岗实践的任务，并提交实践案例。
二是训后做好跟踪：培训后要跟踪大家的实践情况，一是要每周/每两周反馈大家的实践进度和成果，二是做好一对一提醒，每个班级一定会有人非常积极，也一定会有人非常不积极，因此要区别对待，针对不积极的人进行一对一沟通引导，针对积极的人进行表扬，树立标杆去带动不积极的人，从而形成正向的氛围。
其实做好训后实践的跟踪没有想象的那么难，关键是你要花心思去做，去投入时间跟大家聊，去了解他们的问题，去鼓励他们，并帮助他们解决问题。但这种投入是值得的，一则你可以学到很多，二则你可以跟更多的管理者建立良好的关系，从而提升自己的影响力，为后续的搭建人才培养体系等更有价值的培训工作打下坚实的基础。
五、没有辅导
只是上课，训后没有辅导，大家行动了没有反馈，没有总结，行动了也还是没效果，这是因为行动没有落到实处。
正确的做法是行动完安排辅导，可以是双导师制度，外部讲师提供管理上的辅导，内部导师通常是直线领导给与工作上的辅导。其实人才培养一定要有导师介入给反馈和改进指导，这也是为什么很多大企业都会有导师制，而且每个培养项目都需要学员的直线上级参与进来，进行辅导，原因就是帮助学员总结和改进，不要流于形式，把行动落到日常的工作中。
六、没有考核
没有考核要求，培训无压力，就没有动力，人都是有惰性的，设定考核的要求才有助于管理者的成长，对管理者负责就要对他提要求。
很多企业培训是跟绩效挂钩的，没参加培训或者培训不合格是会影响当年的绩效和次年的晋升的，所以正式有这样的制度约束，才更有利于培训效果的落地。
每次培训班结束后，都要举行答辩，让管理者说明自己的成长和成果，并提交案例作证，这样的好处有三：一是老板可以看到管理者的成长，从而认可培训的价值；二是管理者可以看到自己的成长，从而增加对培训的认同；三是培训成果可视化，培训负责人可以证明自己工作的价值。
七、没有产出
培训完就结束了，没有针对每次培训成果做总结，没有知识、案例、报告的显性产出，也没有培训口碑的隐性产出，更没有培训工作效能提升的产出，于是乎你会发现很多培训负责人还停留在采购课程的阶段，做得都是事务性的工作，职业发展遇到瓶颈，很难再升上去，这跟他能为企业创造的价值有关，跟他的认知和能力有关。
好在认知和能力是可以靠后天学习改变的，所以只要提升自己的认知，掌握并在工作中践行正确的方法，就可以实现能力的提升，突破职业瓶颈，实现职业的增值！
如果你想做好领导力培训，在培训HR这条路上发展得越来越好，欢迎