干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。中国共产党历来重视开展党内集中学习教育，实践证明，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。新形势下如何寻求干部教育培训的“最优解”，就要从提高时代性、针对性、有效性各方面多点发力，切实发挥干部教育培训的重要作用。
守正创新提高干部教育培训时代性。一是要抓好革命传承。要切实提高政治站位，聚焦理论教育和党性教育，深挖革命历史资源，传承红色基因、赓续红色血脉。要抓好党史学习教育，守护好中国共产党人的精神家园，把革命故事讲进新时代，凝聚奋进新征程的强大精神力量。二是要抓好改革创新。在新的时代背景下，面对复杂的国际国内形势，干部教育培训也应当做到与时俱进。在以服务党和国家工作大局为主线的前提下，把创新理念、去同质化作为重要导向，立足于党的中心任务、时代背景，深刻洞察世界发展大势，对干部教育进行统筹谋划，聚焦培训主题精准安排课程，做到历史与现实相贯通、理论与实践相结合、国际与国内相关联。
问题导向提高干部教育培训针对性。针对重组织轻调研的问题，培训选题应做到切合基层实际、找准结合点。在课程设置上，注重避免“是什么”和“经验”讲得多、“为什么”和“现实启发”讲得少的问题，可以积极培育、选树和宣传基层各领域工作先进典型、为干部教育培训开发一批教学案例和现场教学点，着力发挥调研的基础性作用；针对重讲授轻互动的问题，应做到精准培训，差异化教学。根据不同领域、不同结构、不同层次的干部进行分层分类教学，注重掌握受训干部的需求，根据工作实际合理设计教学目标和课程，科学设置互动研讨式和案例式等互动教学课程；针对重形式轻内容的问题，应加强顶层设计建立具体可行的教学体系，形成普适性高、可操作性强的教学模式。可以采用量化指标，如对干部教育培训中理论教育和党性教育的课时比例、领导干部的学时数量、互动研讨等教学方法的比重等作出明确规定，探索兼具政治性、趣味性、有效性的系统性教学体系和模式。
以学促干提高干部教育培训有效性。坚持把干部教育培训中的知识、思想、理念、经验等成果，有效转化为谋划推动工作的路径、措施、办法、本领。要把握教育培训的规律，增强教学内容之间的层次性、衔接性、逻辑性和系统性，加强执政能力、具体业务等方面的教育培训。可以建立干部培养教育成长档案以及教学质量评估制度，根据干部的学习成效量化干部教育培训的有效性，不断探索丰富、多样、立体的教学模式，促进教育培训效果实现最大化、最优化。
来源/作者：欧阳玉洁
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