根据国家相关教育厅以及人力资源部门所出台的双减政策，是为了能够打击校外培训机构所出现的参加招生与高昂收费的现象，给学生创造一个更加优质的教育环境，防止学生在教育过程当中受到不公平的教育待遇。
减负政策的出台对于校外补习机构所带来的打击并不小，许多补习机构面临着倒闭的风险，校外培训人员也面临失业危机，看似是给校外补习机构造成了很大的损伤，实则在我国教育市场上，部分机构也在偷偷摸摸的开展其他线下授课与线上网课。
在部分民营办学机构并没有相关的办学资质，对学生的教育问题方面，没有正面的帮助，关门对于学生而言也是一件好事，除此以外受到教学机构质量参差不齐的影响，学生的经济压力以及上学压力变得越来越高，确实需要减负政策。
家长一味的给学生报考相关补习班是一种不为明智的选择，不仅会让学生承担着较大的压力问题，时间一久了也会让学生产生逆反性心理，因此在双减政策的落实以后还是有着极大的必要性。
由于中考分流比例以及新高考教育教学模式的更改措施，学生之间的竞争压力变得越来越大，倘若连最基本的学习都学习不好，那么又该拿什么优势去跟其他同龄人竞争呢？不补课，学生的成绩无法得到保障，市面上家长的需求以及补课班从未在根本上而制止。
校外培训班或要“卷土重来”？前提是满足这个条件，家长开心年度的寒假即将开始，在我国校外补习机构也要面临着卷土重来的味道，家长的心情完全可以理解，有一部分家长为了能够提高学生的文化课成绩，也会想着给学生提供更好的教育教学资源，在补习班的发展是一个长效的补课途径，提高学生的文化课成绩以及学习效率，与家长要更为重视。
根据我国有关部门所作出的政策调整，校外补习机构要想开启招生以及授课，必须要满足相关的条件，在我国个别地区的校外补习机构恢复线下教学，不得占用学生的日常休息以及其他的教育教学时间，防止给学生造成负面影响。
第1个条件：要根据线下课堂的要求贯彻落实，以学生的健康为主的学习，必须要进行相关安全报备以及风险测验，只有通过教育部门的审批以后才可进行复课通知以及线下课堂的开展。
除此以外，线下课堂开展以后，在周中课程不得晚于晚上的8:0下课，平时节假日不得给学生开展文化课类的补习，确保学生在日常的休息时间以及娱乐时间达到平衡的状态。
第2个条件：教育培训机构要对于上课人数进行严格的控制，不得高于10个人以上，在寒假双休，节假日以及其他法#优质作者榜#定节假日不得出现学科类的补习班，对于素质文化教育课程以及其他兴趣爱好类方面的补习可以按时进行。第个条件：补课的时间不得多于一个半小时以上，在中小学阶段的学生必须要补充充足的睡眠质量，每天晚上的睡眠时间要促进在9~10个小时左右学科类的补习以及一对一家教课，要控制好上课时间才可以按时完成。
家长对于补习班所满足的条件开展的办学更是表示举双手赞同，毕竟在寒假期间为学生寻找一个托管服务机构或者是其他补习，一般能够缓解当前双手工家庭的工作压力以及学生的教育问题，让学生的教学计划变得更加有规律科学性起来。